SESIÓN 25 2º de Educación Infantil

¡ Buenos días! Como me tenéis sorprendidísimo con todo lo que sabéis sobre dinosaurios, os he traído un montón de palabras más. Ay, ay, ay.... igual hoy no podéis decir tantas... ¿Queréis probar? Vamos allá.

¡Impresionante! Pero ¿cómo sois tan rápidos y os sabéis tantas palabras?

Si es que estáis hechos unos expertos ya en los juegos de palabras, ¿a que sí?

Pues a ver si lo demostráis también en el juego de hoy: 

Mirad, todas las palabras que vais a ver, comienzan por el mismo sonido excepto una. ¿Conseguiréis encontrarla? Seguro que sí. ¡Ánimo!

¡Genial como siempre! 

Nos vemos la semana que viene.

SESIÓN 27 1º de Educación infantil

Buenos días peques! Nuestros gusanitos de seda están ya muy grandotes. Han comido muchas hojas de morera y pronto empezarán a hacer el capullo para convertirse en mariposas. Por eso, hoy os traigo palabras sobre este tema para que las digáis más rápido que lo que corren las liebres.

Y hoy vamos a hacer un juego muy divertido con las palabras. Vamos a ver si descubrís qué palabra hemos añadido al decir dos oraciones. 

SESIÓN 25, 1º de Educación Infantil

¡Hola peques! como el lunes os visitó un horrible monstruo verde, vamos a decir más deprisa de lo que corre una liebre, las partes de su cara. Así, si vuelve a aparecer, podremos echarle rápidamente.

Ahora os he preparado otro juego con palabras para que quitéis la última palabra. Será un poco más difícil que la semana pasada pero seguro que lo hacéis fenomenal. Vamos allá:

SESIÓN 24, 2º de educación infantil

¡Buenos días! Seguimos con los dinosaurios y como el otro día lo hicisteis tan bien, hoy os he traído más palabras para decir tan rápìdo como lo que corre una liebre. Vamos allá:

Pues a ver si ahora os acordáis de cómo hacíamos el eco y qué palabras tienen el mismo eco:

SESIÓN 25, 1º de Educación Infantil

 Hola peques, me ha contado un pajarito que ayer os fuisteis a teatro Arbolé a ver la obra de los tres cerditos... ¡y no me llevasteis!. 

Pero bueno, como me lo se muy requetebién, no os voy a guardar ningún rencor. De hecho, nuestra actividad de nombrar tan rápido como liebre, va a ser de los cerditos. A ver qué os parece: 

A ver qué tal se os da:

¡Muy bien!

¡Cada día lo hacéis mejor!

Ahora os he preparado otro juego con palabras para que quitéis la última palabra. Será un poco más difícil que la semana pasada pero seguro que lo hacéis fenomenal. Vamos allá:

SESIÓN 23, 2º de Educación Infantil

Ay, ay, ay... que me he enterado de que estáis estudiando ¡¡¡uno de mis temas favoritos!!!

No se si seréis capaces de saberos más palabras que yo sobre el tema de los dinosaurios y además decirlas más deprisa que una liebre!

¿Os atrevéis a intentarlo? Vamos allá:

¡Genial! Entre todos vamos a aprender un montón de cosas sobre los dinosaurios, seguro.

A ver ahora si os acordáis de lo que era una rima. 

Eran palabras que tenían un eco igual o parecido, ¿os acordáis?

Pues a ver si sabéis decir si estas palabras riman o no.

¡Genial! Para la próxima semana, os traigo más!!

 

SESIÓN 22, 2º de Educación Infantil

Como un pajarito me ha dicho que estáis estudiando los árboles, vamos a ver si sabéis decir los nombres de todos estos:

¡Me habéis dejado impresionado! 

Seguro que esto que vamos a hacer ahora también se os da muy bien. Vamos a buscar las palabras que riman. Ya sabéis que riman cuando el eco de esas palabras suena igual o muy parecido. Por ejemplo:

ventana, ana, ana..... tiene el eco como manzana, ana, ana....

Vamos a ver si lo conseguís vosotros y vosotras con todas estas palabras:

¡Hasta la semana que viene!