Sesión 17. Estimulación del lenguaje 2º de EI

¡Hola, hola! ¡Primera sesión en primavera! y para celebrarlo, las imágenes de nuestro juego de hoy, serán relacionadas con esta estación. 

¡A ver lo rápido que conseguís decirlas!

Y si ahora apagamos la pantalla... ¿os acordaríais de la primera fila? ¿y de la segunda?

Y en nuestro juego de sílabas de hoy... una actividad realmente difícil. Vamos a decir una palabra y a continuación le vamos a quitar la sílaba de la posición media. ¿Qué palabra nos queda?

Recordad en casa que si usamos tapones para representar las sílabas les va a resultar más fácil esta actividad. 

¡Hasta la semana que viene!

 

Sesión 19. Estimulación del lenguaje 1º EI

 ¡Hola peques! ¿Sabéis que ha llegado ya la primavera? A Pepe le encanta, así que hoy os ha traído imágenes relacionadas con este tema. A ver si conseguís decirlas todas...

Y ahora vamos a hacer una actividad que os gusta mucho: ordenar palabras para decir qué pasa en la imagen:

Pinchad en la imagen para acceder a la actividad.

Esta actividad está realizada por el equipo Comunicar-nos y descargada de la web Soyvisual.

Muy bien peques, lo habéis hecho fenomenal. Pepe está contentísimo jugando con las palabras con vosotr@s porque lo hacéis realmente bien. ¡Enhorabuena!

Sesión 16. Estimulación del lenguaje. 2º EI.

Buenos días! En la sesión de esta semana, empezamos con una actividad nueva: la de velocidad de denominación. Ahora dejamos de ser loros para pasar a ser liebres... Y es que tenemos que conseguir nombrar los dibujos que salen en la lámina siguiente tan deprisa como corre una liebre.

Lo habéis hecho genial, pero... ¿todas esas palabras o recuerdan algo? A ver si alguien sabe a qué cuento pertenecen y de qué iba el cuento. Y ahora... otra actividad de manipular sílabas:

Os recordamos que estas actividades las podéis hacer con el apoyo de algún elemento que nos sirva para representar las sílabas tal y como hicimos la semana pasada con los tapones. 

 ¡Hasta la semana que viene!

SESIÓN 18. Estimulación del lenguaje 1º EI.

 ¿Cómo van est@s peques rápidos como liebres al decir los nombres de los dibujos? ¿Os atrevéis con una nueva serie de las partes del cuerpo? Seguro que sí. Vamos a ver qué dibujos nos toca hoy:

Y ahora, una actividad nueva... Vamos a fijarnos muy bien en lo que vemos en las imágenes y componer una oración colocando los dibujos en su lugar. 

En casa no les hablamos de sujeto y predicado, pero sí podemos ayudarles a saber qué tienen que colocar haciendo las preguntas que tenemos debajo de cada apartado.

¡Lo habéis conseguido! ¡Muy bien peques! ¡Hasta la semana que viene!

SESIÓN 15. Estimulación del lenguaje 2º de EI

 Buenos días loritos y loritas de 2º de infantil. ¿Cómo va esa memoria? Ya sabéis que cada semana lo ponemos un poquito más dificil y ahora os tenéis que acordar de oraciones muy muy largas. Pero sois muy valientes y seguro que os atrevéis. Aquí las tenéis:

¡Pero qué bien se os da!

A ver la siguiente actividad. Esta es difícil eh? Hay que estar muy atento y concentrado porque tenemos que eliminar la últiima sílaba de las palabras que vais a ver a continuación:

Para hacerlo en casa, podéis usar un "truco" para ayudarles. Las sílabas que componen las palabras las representamos con un objeto (por ejemplo, con tapones de plástico). A continuación les ayudamos a ver cuántas sílabas tiene la palabra poniendo un tapón por cada sílaba que pronunciamos. 

Después iremos señalando sílaba a sílaba las primeras de la palabra a la vez que las nombramos y al llegar a la última, nos tapamos la boca para no pronunciarla. 

Pero... ¿qué ha pasado? Al no decir la última sílaba, nuestra palabra se ha convertido en otra!

¡¡Seguro que les encanta jugar en casa!!

SESIÓN 17. ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE 1º EI

 ¡Buenos días a tod@s! Una semana más, seguimos trabajando las partes del cuerpo, pero hoy lo ponemos un poquito más difícil. A ver qué tal se os da...

Y ahora... un pasito más. Vamos a contar palabras en cada una de estas diapositivas, pero... además de contarlas vamos a intentar añadir alguna palabra más para completar estas oraciones:

SESIÓN 14: ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE DE 2º DE INFANTIL.

¡Comenzamos loritos! Ya sabéis, cada día, un poco más difícil...

A ver a ver... a ver si sois capaces de encontrar las palabras que terminan por la misma sílaba:

¡Genial! vaya detectives más buenos que tenemos en esta clase... 

Me voy emocionado.

¡Nos vemos la semana que viene!

SESIÓN 16: ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE 1º EI

¡ Hola pequeños loritos! La semana pasada lo hicisteis muy bien pero... esta semana he añadido más dibujos. ¿Sabréis decirme los nombre de todos? Vamos allá. Carrera de loros.

Jo, siempre me dejáis con la boca abierta. Pero ahora.... os he traído una actividad difícil de verdad...

¿Podéis contestar bien a estas preguntas? Vamos allá: